خانه دختر مقررات مربوط به نگهداری گزارش یک گروه روز طولانی. قوانین ورود به سیستم

مقررات مربوط به نگهداری گزارش یک گروه روز طولانی. قوانین ورود به سیستم

"تایید میکنم"

سر معلم

مقررات مربوط به نگهداری گزارش یک گروه روز طولانی.

من.احکام کلی.

1.1. مجله گروه روز تمدید یک سند نظارتی و قانونی دولتی است که نگهداری از آن برای مربی شاغل در گروه روز تمدید و رهبران حلقه هایی که کلاس ها را بر اساس این گروه برگزار می کنند الزامی است.

1.1. مجله گروه روز تمدید شده در نامگذاری امور موسسه آموزشی گنجانده شده است. ماندگاری 5 سال.

1.2. فقط مربیان گروه روز طولانی و رهبران حلقه‌هایی که کلاس‌های این گروه را رهبری می‌کنند و همچنین کارکنان اداری که بر کار گروه روز طولانی نظارت می‌کنند مجاز به نگه‌داشتن مجله هستند.

1.3. این مجله برای سال تحصیلی طراحی شده است.

1.4. تمام مدخل‌های مجله گروه روز تمدید شده باید واضح و دقیق، بدون اصلاح، با جوهر آبی نگهداری شوند.

1.5. در موارد استثنایی مجاز به انجام اصلاحاتی است که مضمون آن باید در انتهای صفحه با امضای مربی و مدیر مسئول کار گروه همراه با رونوشت و مهر آن درج شود. از موسسه

1.6. تمام نوشته های مجله به زبان روسی است.

1.7. عدم حضور دانش آموز در گروه با علامت "n" مشخص شده است.

1.8. در سمت راست صفحه گسترش یافته مجله، معلم موظف است فعالیت های کودکان را در گروه روز طولانی ثبت کند (دو خط برای این کار اختصاص داده شده است)، با ذکر تعداد ساعات مطابق با برنامه کاری.

در خط اول - فعالیت بدنی (پیاده روی، بازی های فضای باز و ورزشی، کار مفید اجتماعی در سایت و غیره).

در خط دوم - رویدادهایی با ماهیت عاطفی (بازی ها، رویدادهای سرگرمی، آماده سازی و برگزاری کنسرت ها، آزمون ها، فعالیت های خلاقانه و غیره).

1.9. تاریخ فعالیت ها یک بار در خط اول با اعداد عربی نشان داده شده است، به عنوان مثال: 12.10 یا 02.03.

1.10. کار سر دایره در خط دوم نشان دهنده تعداد ساعت نوشته شده است. در خط اول ورود فقط توسط سرپرست باشگاه ورزشی انجام می شود.

1.11. سوابق مربی و رهبر با نقاشی تایید می شود.

1.13. این مجله فقط دانش آموزانی را ثبت می کند که ثبت نام آنها با دستور رئیس موسسه آموزشی رسمی شده است. در صورتی که دانش آموز بازدید از گروه روز تمدید را قطع کرد و خروج وی به دستور صادر شد، تاریخ و ماه اخراج از گروه در ستون "تاریخ خروج" ثبت می شود.

1.14. اسامی دانش آموزان ثبت نام شده در گروه روز طولانی در طول سال در مجله در انتهای لیست ثبت می شود.

II. وظایف یک مربی.

2.1. معلم مجله را پر می کند:

· صفحه عنوان

- نام مؤسسه آموزشی مطابق با منشور،

به عنوان مثال، MOU Lukhovitskaya مدرسه متوسطه شماره 9،

- محل موسسه آموزشی - شهرک،

به عنوان مثال، شهر لوخوویتسی.

هر سه ماهه ثبت می شود

- روزهای کاری: دوشنبه

سهشنبه

چهارشنبه و غیره

- هر روز کاری مربوط به ورود نام کامل است. مربی

- اطلاعات مربوط به رهبران حلقه ها پس از اطلاعات مربوط به معلم ثبت می شود

- هر روز کاری مربوط به ورود نام کامل است. رهبر دایره

نام خانوادگی و نام دانش آموزان بدون علامت اختصاری وارد می شود، در موارد استثنایی، طبق قوانین زبان روسی، اختصار به نام دانش آموز مجاز است.

ثبت نام ها مطابق با استخدام کودک در باشگاه ها و بخش های ورزشی بر اساس اظهارات کتبی رهبران حلقه ها که با مهر مؤسسه تأیید شده است یا بر اساس درخواست کتبی والدین انجام می شود.

اطلاعات والدین دانش آموزان (ص 38،39) کار مربی (ص 9،11،13،15،17،19،21،23،25،27،29،31،33) مطابق با بندهای 1.5، 1.7، 1.9، 1.10.

III. مسئولیت های رهبران گروه

3.1. رهبران حلقه ها مجله را پر می کنند

کار رئیس دایره (ص 9،11،13،15،17،19،21،23،25،27،29،31،33) مطابق با بندهای 1.5، 1.7، 1.11، 1.12.

IV. مسئولیت های اداره یک مؤسسه آموزشی عمومی.

4.1. مدیریت موسسه آموزشی ذخیره مجلات را تضمین می کند و کنترل سیستماتیک را بر صحت نگهداری آنها اعمال می کند.

4.2. مدیریت موسسه آموزشی مجله را پر می کند

یادداشت هایی در مورد ورود به سیستم (ص 40).

تعداد:

در انبار

ایکس
شما دوباره یک مجله نازک سفارش دادید.
شاید به مجله ای با صفحات بیشتر و ویژگی های دیگر نیاز داشته باشید.
خواهش می کنم استفاده کنیدماشین حساب

کد: 00517590
سال: 2017
فرمت: A4
صحافی: شومیز
روش اتصال:کلیپ

راه اندازی یک بلوک از صفحات

نمایش ▼

صفحات: 10 (برگ: 20) (40 صفحه توصیه می شود )

تعداد صفحات را انتخاب کنید

تراکم کاغذ: ?

48 گرم در متر مربع- کاغذ نازک و ارزان قیمت با رنگ مایل به خاکستری یا چوبی. برای چاپ روزنامه یا محصولات مشابه استفاده می شود. دارای چگالی کم و بر این اساس مقاومت در برابر سایش بالا نیست. مزیت چنین کاغذی قیمت پایین آن است.

65 گرم در متر مربع- کاغذ سفید شده به طور گسترده در چاپ کتاب، مجلات و غیره استفاده می شود.

80 گرم در متر مربع- کاغذ سفید شده برای چاپ کتاب، مجلات و غیره استفاده می شود. مورد استفاده در چاپگرهای خانگی استحکام چنین کاغذی بسیار بیشتر از دو نوع کاغذ قبلی است. از چنین کاغذهایی توصیه می شود مجلات صنایع (گرد و غبار، خاک)، واحدهای پذیرایی (دست خیس) و غیره را سفارش دهید.

شماره، توری، مهر: ?

شما محصولات چاپی را با شماره گذاری، توری و آماده برای مهر و موم مطابق با اسناد نظارتی فعلی دریافت می کنید:

هزینه توری و بست 45 روبل است.

9 از هر 10 مشتری توری و آب بندی را سفارش می دهند
و 7 از 10 به علاوه صفحه بندی را سفارش دهید

شماره گذاری صفحات از صفحه عنوان تا آخرین صفحه مجله شروع می شود. شماره صفحات در گوشه های پایین مجله قرار دارد.

بلوک ژورنال توسط دو سوراخ به قطر 6 میلی متر که در فاصله 80 میلی متری از یکدیگر قرار دارند از کنار ستون فقرات در وسط ژورنال پانچ می شود.

توری مجله با نخ مخصوص لاوسان انجام می شود که از سوراخ های سوراخ سوراخ رد می شود. با درج مقوایی و برچسب برای چاپ محکم شده است.

سفارشی سازی جلد

نمایش ▼

دوخت و چسب ? بست خیاطی

(پیوند را قوی تر می کند)

بست خیاطیدر فرآیند تولید از ورق های چاپی استفاده می شود که خم شده، به صورت نوت بوک مونتاژ شده و با نخ به هم دوخته می شوند که به بلوک استحکام بالایی می بخشد. در مرحله بعد، این بلوک به پوشش صحافی وارد می شود. (یک روکش صحافی متشکل از مقوا با تراکم 2.5 میلی متر با پوشش بوموینیل استفاده می شود). سپس بلوک با استفاده از یک برگ مگس - یک ورق کاغذ به درب متصل می شود. برای زیبایی بصری و کامل بودن محصول، یک کاپتال به قسمت های بالایی و پایینی ستون فقرات بلوک چسبانده شده است.

نقش برجسته روی جلد: ?

نام مجله به طور کامل با نقش برجسته روی جلد منتقل می شود، عمدتاً از ورق طلا استفاده شده است (اما نقره ای، آبی، قرمز نیز موجود است). شما می توانید: نام سازمان، آرم، هر ترکیبی از حروف، اعداد و نقاشی ها را برجسته کنید.

هزینه منبت 80 روبل است.

اگر لوگوی شرکت خود را آپلود کرده اید، می توانیم آن را همراه با نام مجله چاپ کنیم

شماره، توری، مهر: ? طبق فرمان دولت فدراسیون روسیه در 16 آوریل 2003 N 225 "در مورد کتابهای کار" دفترچه درآمد و هزینه فرمهای حسابداری دفتر کار و درج در آنو کتاب حسابداری جابجایی دفترچه های کار و درج در آنهاباید شماره گذاری، توری، تایید شده با امضای رئیس سازمان و همچنین ممهور به مهر مومی یا مهر و موم شده باشد.

درباره جلد نرم بیشتر بدانید پوشش نرم- یکی از ارزان‌ترین و سریع‌ترین صحافی‌ها.

روکش صحافی از کاغذ ضخیم با تراکم 160 گرم بر متر مربع ساخته شده است که بنا به تمایل شما می توان روکش را لمینت کرد.

پس از آماده شدن جلد و چاپ بلوک، آنها را منگنه می کنند و در صورت وجود بیش از 60 صفحه در بلوک، صحافی بر روی دستگاه چسب حرارتی انجام می شود.

جلد نرم به دلیل سهولت اجرا و قیمت مقرون به صرفه، محبوب ترین و یکی از مقرون به صرفه ترین انواع صحافی است.

رنگ جلد: سفید

پوشش لمینت: ?
لمینیت- این پوششی از محصولات چاپ شده با یک فیلم است. لمینت ظاهر جذاب محصولات چاپ شده را برای مدت طولانی حفظ می کند و به طور قابل اعتماد آنها را از آلودگی و آسیب های مکانیکی محافظت می کند. ما لمینیت یک طرفه و دو طرفه را تا فرمت A1 بر روی دستگاه های خاص - لمینیت انجام می دهیم. هدف اصلی لمینیت گرم محافظت از تصویر در برابر تأثیرات خارجی مختلف است که ممکن است شامل قهوه ریخته شده، انواع تلاش برای خرد کردن، خراشیدن، خراش دادن تصویر، تمیز کردن مرطوب، باران، برف باشد. اما کاربران با تجربه از یکی دیگر از ویژگی های ارزشمند لمینیت نیز آگاه هستند: می تواند کیفیت تصویر را به میزان قابل توجهی بهبود بخشد. هنگام استفاده از فیلم های براق، تصویر "تجلی" می کند که رنگ ها متضاد تر و شاداب تر می شوند. به لطف تأثیر "توسعه"، کاغذ ارزان قیمت با لمینیت ظاهر کاغذ عکس لوکس را به خود می گیرد.

پوشه کار

مربی

________________

بخش ها:

مطالب آموزشی و روش شناختی:

رژیم روزانه
دستورالعمل های موقت برای کار معدل
برنامه ریزی کاری معدل
چرخه کاری معدل

سازمان و محتوای کار

برنامه کاری روزانه (سیکلوگرام)

برنامه زمانبندی رویدادها

برنامه تعطیلات

تقویم سال تحصیلی 2006/07

رژیم روزانه

برنامه تعویض ملحفه

لیست دانشجویان معدل

حسابداری برای تغذیه دانش آموز

برنامه ریزی روزانه

جعبه پول

رژیم روزانه -مهمترین عامل در سلامت و تربیت کودکان، سازماندهی منطقی، علمی مبتنی بر آموزش، کار و استراحت دانش آموزان، شرایطی را برای رشد روانی، فیزیولوژیکی و شخصی آنها ایجاد می کند: فرآیندهای تنظیمی را شکل می دهد، مهارت های سازمانی را تقویت می کند، رشد کارآمد را ترویج می کند. مهارت های ارتباطی، خودآگاهی را شکل می دهد.

گروه به مدت 5 روز به مدت 6 ساعت کار می کند.

نوع شغل

وقت صرف کردن

کلاس های I-II

پذیرایی از کودکان، گفتگوی فردی با آنها

12.00-12.15

ساعت ورزش در فضای باز

12.15-13.00

شام

13.00-13.30

استراحت (احتمالا خواب)

13.30-16.00

خود آموزی

کلاس های علاقه مندی، کار باشگاهی

چای بعد از ظهر

16.00-16.15

راه رفتن

16.15-17.20

ساعت ورزش، ساعت باشگاه

17.20-17.50

ترک خانه کودکان

17.50-18.00

زمان صرف شده توسط کودک در معدل

تعداد ساعت

در هفته

1. فعالیت در فضای باز:

گشت و گذار

راه رفتن

ساعت ورزش

فعالیت کارگری

مجموع ساعات در فضای باز:

2. فعالیت های داخل ساختمان:

زمان سازمانی

زمان خواندن

کلاس ها در حلقه ها، بخش ها، باشگاه ها

استراحت (خواب)

اوقات فراغت (بازی ها و فعالیت های سرگرمی)

3. خودآموزی

مجموع فعالیت های داخلی:

4. خوردن:

کل زمان صرف شده توسط کودک در معدل:

برنامه ریزی برای کار یک گروه روز طولانی، فرآیند الگوسازی محیط تربیتی گروه به عنوان مجموعه ای از شرایط اجتماعی ارزشمند اطراف کودک و کمک به رشد شخصی او است.

معلم آموزگار در برنامه ریزی کاری اولویت های زیر را تعیین می کند:

ایجاد شرایط برای رشد شخصی دانش آموزان؛

ایجاد شرایط برای اجرای اشکال اصلی فعالیت دانش آموزان در گروه روز طولانی: خانگی، آموزشی، اوقات فراغت، ورزش و تفریح:

ایجاد شرایط برای تشکیل یک سیستم روابط با خود، افراد دیگر، جهان اطراف.

برنامه ریزی

برنامه کاری روزانه می تواند یک دوره زمانی کوتاه (هفته، ماه، سه ماهه) را پوشش دهد و حاوی اطلاعاتی است که محتوای امور و رویدادهای جاری را منعکس می کند. به این نوع طرح معلم مربی، برنامه کاری گفته می شود و به صورت گرافیکی در قالب طرح شبکه ای ترسیم می شود.

برنامه ریزی موضوعی-تقویمی نوعی زنجیره فناوری از اقدامات متوالی شرکت کنندگان برنامه ریزی با تعریف یک نتیجه ممکن است.

برنامه ریزی تقویمی- موضوعی

1. تحلیل کار معدل در سال گذشته

4. کار انفرادی با دانش آموزان

2. اهداف و اهداف برای حساب جدید. سال

5. کار با والدین

3. فعالیت های اصلی و موارد کلیدی معدل

6. مطالعه بازده کاری

کار معدل

روز هفته

فعالیت در فضای باز 12:00-13:00

فعالیت های داخل ساختمان

16.30-17.50

خود آموزی

غذا و استراحت

دوشنبه

گشت و گذار

ساعت مطالعه

روزانه

16.00-17.00

روزانه

شام:

13.00-13.30

عصرانه:

16.00-16.15

استراحت (خواب):

14.00-15.30

سهشنبه

ساعت ورزش

دایره

چهار شنبه

راه رفتن

ساعت باشگاه

پنج شنبه

بازی های فضای باز

ساعت مطالعه

جمعه

فعالیت کارگری

کلاس های علاقه مندی

سازماندهی برنامه ریزی زندگی در GPA بر اساس اصل امور خلاق جمعی است که در آن هر روز هفته تحت شعار خود می گذرد:

دوشنبه- با عشق به طبیعت

سهشنبه- "سرزمین من گوشه ای از بلاروس است"

چهار شنبه- "طول عمر"

پنج شنبه- "خانواده ی من"

جمعه- "دست های ماهر"

سازمان خودآموزی

در یک گروه روز طولانی

یکی از پیشروترین انواع فعالیت های شناختی در شرایط کاری معدل، خودآموزی است.

خودآموزی یکی از اشکال سازماندهی فرآیند آموزشی در یک گروه روز طولانی است. این کلاس های روزانه اجباری است که در آن دانش آموزان به طور مستقل وظایف آموزشی را در زمان مشخصی تحت هدایت معلم-آموزگار انجام می دهند.

هدف از خودآموزی این است که مهارت های کار خودآموزی را در دانش آموزان ایجاد کند که در زندگی روزمره از اهمیت بالایی برخوردار است. این امر سن دانش‌آموزان، قابلیت‌های خودآموزی، اثربخشی تثبیت دانش به‌دست‌آمده در کلاس و تمرین‌هایی را در کاربرد عملی آنها در نظر می‌گیرد.

قبل از خودآموزی در گروه، تعدادی از وظایف خاص تعیین می شود:

گسترش مرزهای کار آموزشی؛

تعمیق محتوای دروس دانشگاهی؛

کسب دانش، مهارت ها و توانایی های قابل قبول برای همگون سازی مستقل؛

تثبیت و تکرار مطالب مورد مطالعه در دروس؛

تمرین در به کارگیری دانش، مهارت ها و توانایی ها برای جذب پایدار آنها؛

توسعه علاقه به یادگیری؛

کسب مهارت های کار مستقل توسط دانش آموزان.

شکل گیری مهارت های اجرایی.

خودآموزی درس نیست. برخلاف درس، این شکل از آموزش، علیرغم این واقعیت که نه در خانه، بلکه در مدرسه سازماندهی می شود، حاوی اصول خودآموزی است و با فعالیت های یادگیری مستقل دانش آموزان مشخص می شود.

علاوه بر درس در معدل، به دومین شکل اصلی آموزش تبدیل می شود. نحوه انجام فعالیت تحصیلی خودآموز آموزشیو آموزشیکارکرد.

مراحل اصلی خودآموزی:

تایید شده در نظر گرفته شده است

معاون SD در نشست وزارت دفاع

شماره پروتکل -_____

از "____" ___________ 200___

برنامه ریزی تقویمی- موضوعی

بر 2006/2007 اوه سال

معلم - مربی ____________________________

تعداد ساعات هفتگی: 30

ادبیات اضافی _________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

برنامه کاری روزانه _______

روز هفته

فعالیت در فضای باز

12.00-13.00

فعالیت های داخل ساختمان

16.30-17.50

خود آموزی

غذا و استراحت

دوشنبه

روزانه

15.00-16.00

روزانه

شام:

13.00-13.30

عصرانه:

16.15- 16.30

استراحت (خواب):

13.30-15.00

13.30-15.45

سهشنبه

چهار شنبه

پنج شنبه

جمعه

جی
رافیک

مناسبت ها

برای _________________ سال تحصیلی

تاریخ

موضوع

توجه داشته باشید

من یک چهارم

سه ماهه دوم

ربع 3

سه ماهه چهارم

______________________________

لیست دانشجویان معدل

مربی _________________________________

F.I. دانشجو

خانه آدرس /تلفن/

کار با دانش آموزان

تعطیلات "روز دانش"

مکالمه "ما بچه مدرسه ای هستیم، یعنی ..."

1. درس شجاعت اختصاص به

شصت و هشتمین سالگرد

آزادسازی بریانسک

2. تجمع در ابلیسک به قهرمانان جنگ VO.

1. "کیف صحبت کردن" - بازی نقش آفرینی (نحوه سازماندهی صحیح محل کار)

2. گفتگو در مورد حقوق و تکالیف دانشجو.

کار با والدین

1. سؤال از والدین

2. مصاحبه انفرادی

1. آشنایی با برنامه کاری گروه روز تمدید.

کار با معلمان

لیست کردن گروه ها
ترسیم یک برنامه کاری

با اسناد کار کنید

تهیه لیست دانش آموزان
طراحی مجله
تصویب برنامه کاری

اکتبر

مسابقه در مورد حیوانات

مسابقه نقاشی "حیوان مورد علاقه من"

1. گشت و گذار "معجزات پاییز".

2. بازی "Dragon Tail".

1. مکالمه "من و رفقای من".

2. سفر به سرزمین چراغ های راهنمایی.

1. مسابقه ترسیم ایمنی جاده ها.

2. "کلاس ما خانواده من است" - گفتگو در مورد روابط بین پسران و دختران.

کار با والدین

مصاحبه های فردی

کار با معلمان

مصاحبه های فردی
بازدید از باشگاه:

1. مصاحبه با رهبران حلقه ها

با اسناد کار کنید

1. ورود به سیستم.

نوامبر

28-30

1 - 2

کار با دانش آموزان

طراحی با موضوع «تعطیلاتم را چگونه گذراندم».
مکالمه "چگونه سر میز رفتار کنیم".
کلاس هایی با گروهی از کودکان ضعیف.

1. "فانتزی هیچ مرزی ندارد" - یک معجزه با دستان خود

(نمایشگاه صنایع دستی از مواد طبیعی)

2. مکالمه «آرام و مرتب باشید».

1. نقاشی با موضوع "برف اول".

2. مکالمه "چه چیزی خلق و خوی من را تعیین می کند"

3. ملاقات با پرستار مدرسه. گفتگو در مورد بهداشت دانش آموز.

1. مکالمه "تمیز کنید نه جایی که تمیز می کنند، بلکه جایی که زباله نمی ریزند."

2. مسابقه "در دنیای حیوانات."

3. گفتگو در مورد قوانین عبور از خیابان ها و جاده ها.

کار با والدین

مصاحبه های فردی

کار با معلمان

مصاحبه های فردی
بازدید از باشگاه:

با اسناد کار کنید

1. ورود به سیستم.

2. تهیه برنامه غذایی.

3. ترسیم برنامه کاری برای هر روز.

دسامبر

1. مسابقه نقاشی در مورد ورزش.

2. بشمار، خواب ببین، حدس بزن.

3. گفتگو در مورد قوانین جاده.

1. آزمون

"در دنیای افسانه ها.

2. گفتگو «کمی درباره تاریخچه سال نو.

1. مکالمه: "قوانین ایمنی در جشن سال نو"

2. گشت و گذار در طبیعت.

3. کارگاه بابانوئل.

جشن سال نو.

کار با والدین

مصاحبه های فردی

بچه ها تبریک میگم

کار با معلمان

مصاحبه های فردی
بازدید از باشگاه:

با اسناد کار کنید

1. ورود به سیستم.

2. تهیه برنامه غذایی.

3. ترسیم برنامه کاری برای هر روز.

ژانویه

1. معماهایی در مورد ورزش های زمستانی.

2. مسابقه فیگورهای زمستانی.

3. کلاس با گروهی از کودکان ضعیف.

1. گفتگو در مورد قوانین رفتار در اتاق غذاخوری.

2. گفتگو در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی "احتیاط، جاده لغزنده!"

3. بازی "میدان معجزات".

1. گفتگو در مورد قوانین بهداشتی و بهداشتی.

2. کلاس با گروهی از کودکان ضعیف.

کلاس هایی با گروهی از بچه های ضعیف.

کار با والدین

مصاحبه های فردی

آشنایی با برنامه کاری معدل درIIنصف سال

کار با معلمان

مصاحبه های فردی
بازدید از باشگاه:

با اسناد کار کنید

1. ورود به سیستم.

2. تهیه برنامه غذایی.

3. ترسیم برنامه کاری برای هر روز.

فوریه

1. گفتگو در مورد قوانین جاده

2. بازی "یک کلمه به من بگو".

1. مکالمه "زنده باد صابون معطر!"

(در مورد آراستگی و آراستگی)

2. کارگاه دکتر آیبولیت

(تعمیر کتاب)

1. مکالمه: "روز ولنتاین".

2. مسابقه نقاشی برای روز مدافع میهن.

1. مسابقات شوالیه.

2. ساخت کارت تعطیلات برای پدرها.

کار با والدین

مصاحبه های فردی

مصاحبه با والدین دانش آموزان کم دست

کار با معلمان

مصاحبه های فردی
بازدید از باشگاه:

با اسناد کار کنید

1. ورود به سیستم.

2. تهیه برنامه غذایی.

3. ترسیم برنامه کاری برای هر روز.

مارس

27 – 29

5 - 9

12 – 16

19 - 23

کار با دانش آموزان

1. ساخت کارت تعطیلات برای مادران.

2. مسابقه نقاشی "مادر من".

3. "آه، بیا، دختران!"

1. مسابقه در مورد مادران، مادربزرگ ها، خواهران ما.

2. بازی نقش آفرینی "یادگیری دوست بودن".

3. کلاس با گروهی از کودکان ضعیف.

1. بازی "باهوش و باهوش".

2. گفتگو در مورد ضوابط رفتار در معدل.

3. بازی "بهترین عابر پیاده".

1. گفتگو در مورد ادب.

2. مسابقه "آگاهان طبیعت."

کار با والدین

مصاحبه گروهی با والدین دانش آموزان کم دست.

کار با معلمان

مصاحبه های فردی
بازدید از باشگاه:

با اسناد کار کنید

1. ورود به سیستم.

2. تهیه برنامه غذایی.

3. ترسیم برنامه کاری برای هر روز.

آوریل

1. مکالمه "عشق و درک طبیعت".

2. بازدید از افلاک نما.

3. کلاس با گروهی از دانش آموزان ضعیف.

1. گفتگو: "روز کیهان نوردی".

2. گفتگو در مورد مراقبت از مردم.

1. مکالمه "من و علایق من".

2. بازی "ساعت ستاره".

3. گفتگو در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی.

1 نقاشی با موضوع: "آخرین برف در مزرعه در حال آب شدن است"

2. مسابقه کتابخوان «بهار در شهر ما».

کار با والدین

مصاحبه های فردی

کار با معلمان

مصاحبه های فردی
بازدید از باشگاه:

با اسناد کار کنید

1. ورود به سیستم.

2. تهیه برنامه غذایی.

3. ترسیم برنامه کاری برای هر روز.

ممکن است

1. درس شجاعت اختصاص داده شده به روز پیروزی.

2. تجمع در ابلیسک به سربازان - قهرمانان.

1. رویداد فوق برنامه «مسابقه باسوادان».

2. گفتگو در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی.

3. کلاس با گروهی از کودکان ضعیف.

1. گشت و گذار در طبیعت.

2. آمادگی برای جلسه نهایی والدین.

1. مکالمه: "قوانین رفتار ایمن در تعطیلات تابستانی"

2. عملیات

"پاک کننده".

کار با والدین

مصاحبه های فردی

جلسه نهایی والدین

کار با معلمان

مصاحبه های فردی
بازدید از باشگاه:

با اسناد کار کنید

1. ورود به سیستم.

2. تهیه برنامه غذایی.

3. ترسیم برنامه کاری برای هر روز.

4. ارائه گزارش.