Детское утренники для мам к 8 марта. Инсценировка - шутка «Мы никогда не шалим»
Здравствуйте гости любимые,
Рады мы видеть всех вас.
Пусть пролетит незаметно
Этот наш праздничный час!
Антон
Мамино сердце не знает покоя,
Мамино сердце, как факел горит,
Мамино сердце от горя укроет,
Будет ему тяжело - промолчит.
Ведущая.
Материнской любви нам никто не заменит,
Не пытайтесь, не надо друзья.
Только мамино сердце – любовью согреет,
Приголубит, обнимет любя…
Танец с шарами
Кирилл.
Ой, ребята, это чудо –
Гости здесь сидят повсюду!
Солнце светит и смеется,
Песня ласковая льется!
Аня.
В зале пахнет чудесами!
И французскими духами!
Что ж за гости здесь такие?
Все дети: Это мамы дорогие!
Тимофей.
Вокруг всё стало очень ясным,
Цветов сегодня не сочтём.
Мы поздравляем вас с прекрасным
Международным женским днём!
Маша.
Много о мамочке песенок спето,
Мы добротою, как солнцем согреты!
Только нам хочется снова и снова
Маме сказать своё доброе слово!
Дима.
Пускай веселая весна
Разносит наши голоса.
Мы мам поздравим с Женским днем
И нежно песенку споем.
Исполняется песня: «Мама»
Ведущая.
А теперь Ярослав загадает загадку:
Ароматное варенье,
Пироги на угощение,
Вкусные оладушки,
У любимой (бабушки!
Ведущая.
8 марта - праздник не только у мам, но и у бабушек. Давайте их сейчас поздравим.
Даша.
Мне самой порой забавно:
Дружим мы с бабулей славно!
И хоть младше я годами,
Сразу стали с ней друзьями!
Мы такие с ней подружки,
По утрам мы - хохотушки!
А в обед мы - поварята,
Суп готовим и салаты.
Лиза.
Днем мы с бабушкой - гулялки,
И морожена лизалки!
Ну, а вечером - шепталки,
Колыбельных - распевалки!
Мы с бабулей - веселушки,
Но бываем поплакушки!
Мы - друг друга - поддержалки!
Нашей маме-помогалки!
Исполняется песня про бабушку. Садятся дети на стульчики.
Ведущая.
А, вы слышали, дети,
Где – то на белом свете,
Чудесная есть страна,
Маминой зовется она!
Как же попасть туда?
Есть лишь один способ, нужно закрыть глаза, и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей что-то хорошее и приятное. Попробуем?
Дети закрывают глаза, раздается звон разбившейся бутылки. Дети открывают глаза, на полу сидит Джин.
Джинн:
(медленно встает, потягивается) Тысячу лет просидел в бутылке. Но сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушило зло, заточившее меня в тесный сосуд. Благодаря вам, ребята. Я снова свободен. Что я смогу сделать для вас?
Ведущая.
Дорогой, Джинн, мы знаем, что где-то есть Мамина страна, нам бы очень хотелось побывать там! А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?
Джинн:
Есть на свете такая страна!
Ведущая:
Мы расскажем, какая она.
Артём:
Там блины, пирожки и ватрушки,
И котлетки, вареники, плюшки,
Книги, театры, картины,
Рынки и магазины.
Никита М.
Днем работа, вечером книжки, игрушки,
Ночью готовка еды, постирушки,
В сердце - нежность, забота, внимание,
Вот, если кратко страны описание.
Ведущая:
Но как попасть туда? Мы пытались, но у нас ничего не вышло!
Джинн:
Придется поколдовать!
Дох, тиби- дох, чи тись!
Карта мигом появись!
Ведущая.
Вот она! Ай да Джин! Спасибо уважаемый!
Только не понятно, в какой части света её искать?
Джинн:
Не надо расстраиваться, любезная! Мы туда доберемся при помощи ковра -самолета! Прошу всех пожаловать на мой ковер-самолёт.
Дети располагаются на ковре-самолете - на паласе.
Чтобы взять нужный курс, следует произнести вот эти волшебные слова:
Ведущая:
Вижу большую поляну! Приземляемся!
Выходят девочки.
Света:
- Я вам, ребята, скажу по секрету
Больше чем мама модницы нету
Платьев у мамы просто не счесть
Даже сережки из золота есть
Полина Б:
- А у моей губная помада.
Полина Г:
- Туфли на шпильке на маминой ножке
Я даже в них походила немножко
Надо как мамы и нам нарядится,
Чтоб на минутку в мам превратится.
Конкурс для мам. (Дети рисуют мам)
Ведущая:
Ребята, нам нужно торопиться, мы еще не везде побывали.
(дети садятся на ковер и произносят слова)
Ковер-самолет, возьми нас в полет,
Взлетай в вышину, неси в Мамину страну.
(приземление, дети садятся на стульчики) .
Ведущая.
В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на острове развлечений и отдыха. Если уж судьба забросила нас на этот остров, давайте будем веселиться. Помню, когда я была маленькой, то больше всего любила играть в прятки и жмурки.
Джин.
Даже мы, джины, эти игры знаем. Да и мамы, наверное, еще не забыли, поиграем?
Игра «Найди своего ребенка»
Джинн.
Ребята, так мы с вами заигрались, что не заметили, как ковер-самолет нас перенес в Долину маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями. Как вы думаете, о чём мечтают ваши мамы?
Ведущая.
Странный вопрос, конечно же танцевать!
Девочки с мамами исполняют «ТАНЕЦ»
Максим:
Для бабушек, мам мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись.
И в зале весна наступила у вас
От cвета, сияния маминых глаз!
Сева.
Так пусть же весна принесет навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома
Пусть мира весна принесет всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети,
И каждый ребенок пусть будет здоров,
А вам, дорогие, всем - море цветов!
Под музыку дарят подарки мамам.
Цель: Создание положительного эмоционального настроя в преддверии празднования международного женского дня; укрепление детско-родительских отношений.
Задачи: Продолжить знакомство с традицией празднования Международного женского дня в России; совершенствовать навыки публичного выступления у детей; воспитывать чувство любви и уважения к близким и родным людям - мамам, бабушкам.
Интеграция образовательных областей : Художественно-эстетическое развитие
«Познавательное развитие» «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное
развитие» «Физическое развитие».
Подготовительная работа: беседы о предстоящем празднике; просмотр отрывков известных телепередач; рассматривание картин, фотографий; слушание музыки к празднику; разучивание песен, стихов, танцевальных композиций; выполнение поделок к 8 марта.
Вед: 8 Марта - отмечает наша планета- женский день. Мы привыкли к нему, как к доброму и веселому празднику. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам. Мама самый близкий, самый родной и самый ласковый человек на земле. В этот день принято дарить цветы. Сегодня примите от нас в праздник необычный весенний букет, который состоит из песен, игр, и слов поздравлений!
Вед
.: Милые женщины, бабушки, мамы
Вас поздравляем с праздником мы.
Всем вам здоровья и счастья желаем
В радостный день весны.
Вед : Что такое счастье? Таким простым вопросом Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье – это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Рваные колготки… Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки
Счастье – это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек…
Счастье – это пяточки босиком по полу…
Градусник под мышкой, слезы и уколы…
Ссадины и раны. Синяки на лбу…
Это постоянное «Что» да «Почему? »…
Счастье – это санки. Снеговик и горка…
Маленькая свечка на огромном торте…
Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой…
Это теплый носик из-под одеяла…
Заяц на подушке, синяя пижама…
Брызги по всей ванной, пена на полу…
Кукольный театр, утренник в саду…
Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого, у кого есть дети!
Звучит музыка…
Звучит музыка…
Дети-ангелы «влетают» в зал, рассаживаются на облачках.
Вед: Дело было вечером, Делать было нечего.
Кто на облачке сидел, Кто на мир сверху смотрел.
Ангелы в лице детей Выбирали матерей.
Ангел . Скоро мне на свет являться!
Надо мне определяться.
Мама будет у меня
Словно ясная заря.
2 Ангел. Мама будет у меня
Словно солнце красное.
Меня согреет теплотой,
И улыбкой ясною.
3 Ангел. Мама будет у меня,
Как вода ключа чиста,
Как пушистый снег нежна,
Тёплой словно дождь весной,
Самой милой и родной.
4 Ангел . Я такую же хочу,
С вами тоже полечу!
Маму я найду свою.
Крепко, крепко обниму.
Ангелочки спускаются с “облачка” и идут к своим мамам. Каждый читает стихотворение и выводит свою маму в центр зала.
5Ангел. Маму я хочу вот эту!
В целом мире, знаю, нету
Веселей, нежней добрей,
Краше мамочки моей.
6.Ангел. Лучше моей мамочки
Нет на белом свете.
Очень маму я люблю
Счастье ей всегда дарю.
7 Ангел. Мама, мама, мамочка,
Солнышко моё!
Как с тобою радостно,
Как с тобой тепло!
Без тебя в душе моей
Не цветут цветы.
Буду счастлива тогда,
Если рядом ты.
8 Ангел. Когда я вижу маму,
Хочу поцеловать.
Хочу обнять так крепко,
Чтоб нежность перенять.
9.До чего красивы мамы
В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
10.Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно
Крошкой маленькой была.
11.Здесь я, бабушка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
12.Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй «Воздушный» вам отправить!(«воздушный» поцелуй)
13.Мы для вас родных, любимых
Дружно песню пропоем.
Пожелаем дней счастливых,
Все вместе : Поздравляем с женским днем!
1.Исполняется песня «Мамина улыбка»
14Для мамочки станцую и спою.
Пусть знают все, как я ее люблю.
Для мамы буду солнышком светить,
И каждый день как мультик веселить.
14.Я все конфеты мира,
Для мамочки куплю
И белого зефира,
Для мамы припасу.
15.Я радугу для мамы
Сегодня заказал.
Пусть радуется мама,
И радуется зал.
Чтоб спеть совсем красиво,
И маме угодить.
2.Исполняется песня «Мамины помощники»
Дети садятся на стульчики.
Вед: Как нежно, с любовью о вас, мамы, говорят и поют ваши дети.
А что же думают о вас, ребята, ваши родители, сейчас узнаем!
Шуточная игра-перекличка с родителями:
Вед: Встанет утром он с постели: «Вы куда рубашку дели?
Где ботинки? Где носок? »
Сам кроватку застелил, И цветочки сам полил,
Маме стол накрыть помог…
Есть у вас такой сынок? (Родители отвечают…)
Все игрушки раскидала И кричит: «Ой, я устала!
Прибираться не могу, я вам завтра помогу!
Не хочу и точка! Есть у вас такая дочка? (Родители отвечают…)
А другие дочки – чудо! Перемыли всю посуду,
Накормили Мурку-кошку, хотя сами еще крошки,
Трудятся, стараются… А вам такие нравится? (Родители отвечают…)
Вед: Вот значит, какие у вас детки! Тогда послушайте слова признания своих
детей, которые «никогда не шалят!»
Инсценировка - шутка «Мы никогда не шалим»
Я маме своей помогаю:
В песочнице суп я сварю,
Я в луже кота постираю...
Как, мама, тебя я люблю!
А я на обоях в прихожей
Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет...
Мамуля, похож или нет?
Надену я мамино платье,
Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно:
Люблю я лишь маму одну!
А я ей подарок готовлю
На папином новом авто
Царапаю: «Маме - с любовью!
Тебя не заменит никто!»
Я мамины туфли помою,
Кораблики в ванной пущу.
И мама придет, и увидит,
Что я ее очень люблю!
Не будем мы спорить напрасно,
Мы мамочкам скажем своим,
Что дети их просто прекрасны...
Вместе. Ведь мы никогда не шалим!
Вед: В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки, я рада поздравить с праздником вас. Именно вы своей теплотой и лаской учите нас всегда быть добрыми и чуткими.
Между бабушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить с вами радости и горести, выступают советчиками, предостерегают от плохих поступков.
1.Я, бабуленьку родную, очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя очень-очень добрая.
2.Бабушка, любимая, родная, живи долго, бед не зная,
Легко, радостно, светло, мне с тобою повезло.
3.Наши милые бабули, наших мам и пап мамули,
Вас поздравить мы хотим, мы вам песню посвятим.
4.Не забудьте, что у мамы есть своя родная мама.
Почему же для меня это бабушка моя?
5.Бабушка должна лежать, кофе пить и дел не знать,
Ну, бабуленька моя тратит время все не зря:
Она вымоет посуду и натрет полы повсюду,
Испечет такой пирог!
Вам, друзья, скажу я прямо, что она – двойная мама!
6.Милая бабуличка, дай-ка поцелую,
Самую любимую, самую родную!
7.Живи, родная, до ста лет, и знай, что лучше тебя нет!
Хочу, чтоб рядом ты была,
Сегодня, завтра и всегда!
Веущий. Дорогие наши бабушки и мамы, Полюбуйтесь, как мы возмужали:
Подтянулись, подросли, Мышцы подкачали. Пусть мы ростом маловаты,
Но отважны, как солдаты!
Танец пограничников.
Вед: Ох, сильны наши мальчишки! Силу вы уже показали, а сможете ли вы, ребята, отгадать мои загадки? Похвалиться умом да смекалкой перед мамами и бабушками?
Смешные загадки.
Говорит нам папа басом: «Я люблю конфеты с (не с мясом, а с орехом или джемом)
Просит бабушка Аркашу Из редиски скушать… (не кашу, а салат)
Попросила мама Юлю Ей чайку налить в…(не кастрюлю, а в чашку)
Чинят крыши, мебель, рамы, На рыбалку ходят… (не мамы, а папы)
И капризна, и упряма, В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)
На базар идут старушки Покупать себе…(не игрушки, а продукты)
Вед: Молодцы! Развеселились…! Ну что ж, веселится, так веселится! Выходите, девочки покажите нашим гостьям, как веселится в танце вы умеете!
Танец с ленточками
Вед. : Наши дети читали стихи для мам и бабушек, пели песни но и папы не остались в стороне. Сейчас для вас сюрприз!
Горжусь я папою своим
Защитник он под номером один!
Он для меня и друг, и командир,
Любим, необходим, незаменим!
2.Ты умный, добрый, справедливый,
Заботливый и юморной!
Здоровья, богатырской силы
Желаю тебе, папочка родной!
3.Ты самый заботливый,
Самый родной!
Ты добрый, ты лучший,
И ты – только мой!
Вед: Ваши дети сегодня преподнесли вам праздничный букет из трогательных слов, волшебных нот, веселья и задора. И мы, воспитатели, тоже не могли остаться в стороне и приготовили свой букет. Букет сладких грез и желаний. В каждом из цветков предсказание вашей судьбы.
Вносится корзинка - букет из конфет – пожеланий. Каждый из гостей вытягивает свой «сладкий» цветок и зачитывает предсказание.
ПРЕДСКАЗАНИЯ
1 .Вам удачи, счастья, мира! Будет вам своя квартира!
3. Не покинет вас удача! Будет новая вам дача!
4. Предсказанья смысл прост! Будет вам карьерный рост!
5. Я желаю вам везенья! Ждет в семье вас прибавленье!
6. Окружал вас чтоб уют! А доходы возрастут!
7. Пусть сопутствует успех! Вам учиться лучше всех!
8. Впечатлений много разных! В путешествиях прекрасных!
9. Не тревожит пусть забота! Ждет вас новая работа!
10. Не скучать желаю зря! Будут новые друзья!
11. Ждите друзей настоящих! Особенно, среди вышестоящих!
12. Ждите рост семейного дохода и отпуск в любимое время года!
13. Обретете счастье вновь – встретив новую любовь!
14. Знайте, каждый день и каждый час кто-то думает о вас!
15. Для сердца ожидает вас услада - большое повышение оклада!
16. Ждет вас поездка в Европу и удача по гороскопу!
17. К вам успех уже идет – впереди наследство ждет!
3.Исполняется «Весенняя песенка »
Дети выходят в центр зала, в руках подарки для мам и бабушек, сделанные за ранее.
Вам радость доставить
Мы очень старались.
Ах, если б вы знали,
Как мы волновались!
Все стихотворенья,
Что здесь прозвучали,
Для вас мы с огромной
Любовью читали.
Хотелось нам, чтобы
Задорные песни
Ваш сделали праздник
Еще интересней.
Здоровья и счастья
Мы все вам желаем.
Любимые наши,
Мы вас поздравляем!
5.Исполняется «Нежная песенка»
Чтоб мартовский день стал
Веселым и ярким,
Примите, родные,
От нас вы подарки.
Их мы наполнили
Светом и лаской,
Чтоб жизнь ваша длилась,
Как добрая сказка.
Песня:«Нежная песенка»
Вед. : Еще раз от всей души поздравляем вас, милые, с Международным женским днем – 8 марта! Желаем здоровья, красоты, весеннего настроения и улыбок!
Вручение подарков.
Утренник для детей старшей группы. Сценарий «Нашим мамам»
Атрибуты : стол, стул, пирог, тарелки, салфетка, перчатки, клубки или катушки ниток, лукошки, 2 фартука, 2 косынки, красивый сосуд, двойной коробок, кошка, воробей - игрушки, поднос, кувшин прозрачный с водой, 3 стакана, с красителями, 4 платочка разных цветов, спрятанные подарки для мам, костюм Хотгабыча - халат махровый или шелковый, чалма, борода, шаровары, тапочки нарядные, костюмы нарядные (русские стилизованные с современными элементами) для «Пчелочки».
Репертуар:
1. Песня «Нашей маме», музыка Т. Попатенко.
2. Инсценировка «Перчатки».
3. Песня «Пирог для мамы», музыка С. Соснина.
4. Полька «Чебурашка», музыка В. Шаинского.
5. Песня «Бабушка», музыка Е. Птичкина.
6. Стихотворения, посвященные бабе и бабушке.
7. «Песню девочкам поем», музыка Т. Попатенко.
8. «Танец «Зверобика».
10. «Пчелочка»- казачья песня (сольное исполнение).
11. «Ливенская полька».
12. Песня «Восьмое марта», музыка Ю. Михайленко.
13. Инструментальная пьеса для оркестра музыкально-шумовых инструментов.
14. Частушки.
15. Игровой сюрпризный момент - введение сказочного персонажа старика Хоттабыча.
Ход утренника
Под задорную, легкую музыку дети обегают зал и встают полукругом.
1. Вступление: общее поздравление гостей.
Ведущая . Дорогие наши гости! Любимые дети! Мне очень приятно видеть вас всех такими веселыми и радостными.
Для чего мы собрались, знаете, наверно?
Кого поздравить мы должны сегодня непременно?
Ребенок 1.
Самый нежный, ласковый, желанный.
Как хочется приятные слова ей говорить,
Обнять и спеть ей, и всегда ее любить.
Ведущая. Солнышко и мама согревают, ласкают нас, поэтому не зря этот праздник встречают весной. А как заботятся о детях бабушки, воспитательницы, няни и другие сотрудники детского сада, устали не зная, отдавая свои знания и умения, любовь вам, ребята!
Ребенок 2.
Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число восьмое - не простое:
Приходит праздник к нам в дома.
Ребенок 3.
Ну-ка полюбуйся, как светло кругом.
Зимние сосульки тают за окном.
Март идет упрямо, раздвигая лед,
И в подарок мамам солнышко несет.
Ребенок 4.
Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна!
Звон ручья и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Ребенок 5.
Солнце ярче светит нам
В славный праздник наших мам!
Дети исполняют песню «Восьмое марта», музыка Ю. Михайленко.
2. Поэтические строки о маме и бабушке.
Ребенок 6.
Всех мам мы наших поздравляем,
Счастья и радости, родные, желаем.
Не скучайте, мы для вас
Стихотворения прочтем сейчас!
Дети читают стихотворения о маме.
Мы с мамой делали конфеты,
А за окошком дождик шел.
Мы с мамой думали при этом,
Как вместе быть нам хорошо.
Принесу я ветку в дом
И на стол поставлю:
Завтра утром с женским днем
Маму я поздравлю.
Мама! Так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дал названье «Мама».
Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите.
Г. Виеру
Моя мама
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
В. Руссу
Ведущая.
Кто всех добрее, мудрее на свете?
Ответят без ошибок дети.
Кто испечет оладушек?
Кто ж кроме наших бабушек?
Дети поют «Песенку про бабушку», музыка А. Абелян, читают стихотворения, посвященные бабушке.
Бабушкины руки
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько эти руки
Чудесного творят!
Летают, вяжут, метят,
Все что-то мастерят.
Настанет вечер - тени
Сплетают на стене
И сказки-сновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят -
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук.
Л. Квитко
Мальчик.
Дорогие девочки!
Подружки-симпателочки!
От души вас поздравляем
И хотим развеселить:
На веселый быстрый танец
Разрешите пригласить!
Дети танцуют парный танец, музыка Т. Попатенко.
Ребенок 7.
Маму любят все ребята,
Мама - первый друг.
Любят мам своих зверята,
Любят все вокруг.
3. Музыкальные поздравления мамам и бабушкам.
Ребенок 8.
Мы расскажем по секрету,
Ну, а может, всему свету,
Как любят своих мам котята,
И медвежата, и поросята.
Дети исполняют песню «Каждый по-своему поздравит маму», музыка Т. Попатенко.
Музыканты.
Нам на месте не сидится,
Будем вместе веселиться.
Все у нас таланты:
Певцы, танцоры, музыканты.
В исполнении оркестра музыкально-шумовых инструментов звучит русская народная мелодия (по выбору музыкального руководителя).
Выходит группа детей — участники фольклорного ансамбля.
Частушечники.
Частушки спеть мы вам хотим -
Потешим и повеселим.
Поют задорно наши малыши:
Смейтесь, мамы, от души!
Расслабьтесь, отдыхайте,
Да только не скучайте!
Частушки
Дорогие наши мамы,
Будем вас любить всегда мы.
Ух, подарим вас частушки,
А к частушкам топотушки!
Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
Частушки (Музыка Т. Ломовой)
Сам почистить раз в году
Я решил сковороду.
Но потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду.
Почему-то стала Люда
Тоже грязной, как посуда.
Ты играй повеселее,
Балалайка - три струны.
Подпевайте, кто успеет,
Не стесняйтесь, плясуны.
Попросила я мальчишку
Показать мне грузовик.
А мальчишка, как мартышка,
Показал в ответ язык.
Мне для куклы целый день
Рукавицу шить не лень.
Похвалил меня мой брат:
«Быстро сшила ты халат!»
Про ребят и про игрушки
Сочинила я частушки.
Прежде чем их записать,
Стала петь я и плясать.
Закопченную кастрюлю
Юля чистила песком.
Два часа в корыте Юлю
Мыла бабушка потом.
Ем я кашу и сметану,
У меня силенка есть.
Все же драться я не стану,
Только ты ко мне не лезь.
Я под краном руки мыла,
А лицо помыть забыла.
Увидал меня Трезор,
Зарычал: «Какой позор!»
4. Игровой антракт.
Ведущая.
А теперь пришла пора
Испытать вас, детвора.
Дома маме помогаем?
Дети . Да!
Ведущая. Никогда не обижаем?
Дети . Да!
Ведущая.
Кто на кухне помогает,
Тот воды не проливает!
Поиграть хотите?
Дети . Да!
Ведущая. Ну так поспешите!
Проводятся игры:
1) «Кто скорее наденет бабушке или маме фартук и косынку?».
2) «Собери нитки в лукошко».
Участвуют два ребенка. Нитки из клубков (или из катушек) размотались, попадали, надо их собрать: кто ловчее и быстрее.
Ведущая.
Бабушка варежки вязала,
Клубочки кошка разбросала.
Нитки размотались,
По полу валялись.
Внуки пришли бабушке помогать -
Надо быстро все нитки смотать,
Положить их в лукошко,
5. Введение сюрпризного момента «В гостях у ребят старик Хоттабыч».
Ведущая.
Ой, ребята, посмотрите!
Странный я сосуд нашла.
Он таинственен, чудесен,
Сделан весь из серебра.
Может, кто-нибудь из вас
Потерял его сейчас?
А из наших дорогих гостей
Никто не приносил сосуд красивый сей?
Кто хозяин? Чей сосуд?
Нет его ни там, ни тут...
Что же делать? Как нам быть?
Как с сосудом поступить?
Ведущая со всех сторон рассматривает сосуд, удивляется.
Видите вы, он закрытый.
Значит, что-то есть внутри. (Трясет сосуд)
Ничего так не понять нам,
Хоть до вечера тряси!
Все ж попробую взглянуть,
Что в сосуде скрыто...
Нет, никак... Уж очень сильно
Пробкою закрыто.
Вы тихонько посидите,
Только, чур, не вскакивать!
Я узнаю, как сосуд
Надо распечатывать.
Постараюсь у пап консультацию получить
Или попрошу помочь мне сосуд открыть.
Ведущая выходит за дверь, там раздается шум (хлопушка). Испуганная, она возвращается в зал.
Ну, ребята, вот так чудо
У дверей произошло!
Только пробку потянула -
Дымом все заволокло.
А когда дымок растаял,
Я увидела, дружок,
Из сосуда потихоньку
Вылезает старичок.
Говорит, зовут Хоттабыч,
Да не знаю уж, друзья,
К нам пустить его на праздник
Или, может быть, нельзя?
Есть кто посмелей у нас?
В коридор идите,
Старика Хотгабыча
На праздник пригласите!
Ребенок выходит за Хоттабычем (роль исполняет ребенок), приводит его к детям. Хоттабыч обращается ко всем присутствующим, затем к ведущей.
Хоттабыч.
О, любезнейшие дети!
Уважаемые господа!
Вы, работники детсада!
О, прекрасная звезда!
Вы меня из заточенья
Выпустили навсегда.
Благодарность и почтенье
От счастливого примите старика.
Двести лет в сосуде этом
Я, бедняга, просидел -
Карлик злой меня в сосуде
Запечатать повелел.
Я ваш раб до самой смерти,
Вам служить я буду рад,
Все желания исполню,
Мне любой из вас, как брат!
Приказывайте! Повинуюсь,
Долг свой исполнить обязуюсь!
Старик падает на колени, кланяется. Ведущая бросается его поднимать.
Ведущая.
Что вы, дедушка, вставайте!
Все в саду у нас равны!
У ребят сегодня праздник,
Гостем будете и вы!
Хоттабыч.
Слова «праздник» не слыхал.
Праздника я не видал.
Кто он, праздник, объясните,
Если можно, покажите!
Ведущая.
Видишь, в зале нету места,
Но гостям совсем не тесно.
Петь, плясать, шутить не лень -
Праздник нынче, мамин день!
Хоттабыч.
О, милейшие простите!
В сосуд обратно не заприте! (Снова падает на колени, кланяется до пола)
И не ведал, и не знал,
А на праздник мам попал.
Говорите, песни, танцы, смех...
Не плясал я двести лет
Вальса, польку, менуэт.
Для кого, сказали, праздник?
Кто виновник торжества?
Приглашу того на танец
И спляшу с ним гопака!
Ведущая.
Праздник бабушек и мам!
Да не видишь ли ты сам?
Хоттабыч (оглядывается).
О, простите, не заметил,
Сколько здесь прекрасных дам!
Поздравляю вас сердечно! (Кланяется)
И желаю вам навечно
Жить в достатке, молодеть
И ни капли не болеть.
Ведущая.
Спасибо, Хоттабыч дорогой!
Выполним наказ мы твой.
Уважаемый Хоттабыч!
Ты известнейший факир.
Очень хочется, чтоб в праздник
Всех гостей ты удивил.
Хоттабыч.
Я великий джинн Хоттабыч,
И могу я без вранья
Превратить вот эту кошку...
Ну, хотя бы... в воробья.
Тогда внимательно смотрите!
Последующие слова Хоттабыча сопровождаются движениями. В фокусе используется двойной коробок: с одной стороны коробка кладется кошка, а с другой вынимается воробей.
Хоттабыч.
В свой волшебный коробок
Я засунул кошку.
Где мой чудо-волосок?
Подождем немножко.
Волосок я разрываю,
Приготовьтесь, дети,
Вы такого не видали
Никогда на свете.
Коробок свой поверчу
Все скорей, скорей, скорей.
Открываю... а оттуда
Появился... воробей!
Ведущая.
Удивительное дело!
Не видала раньше я,
Чтобы кошка за минуту
Превратилась в воробья.
Хоттабыч.
Это чудо лишь начало -
Чудо будет впереди!
Ты мне, свет очей, стаканчик
И кувшин с водой найди.
Ведущая подает на подносе кувшин с водой и 3 стакана: один - с марганцовкой, другой - с фурацилином или зеленкой, третий - с синькой. Когда вода будет наливаться, окраска меняется. При показе этого фокуса Хоттабыч совершает различные «таинственные» манипуляции руками, шепчет «заклинание».
Хоттабыч.
Покажу вам третье чудо.
Только чтобы чуду быть...
Ведущая. Спасибо, глубокоуважаемый, премногообожаемый Хоттабыч! Уж очень у тебя все гладко и скоро выходит. А не обидишься ли ты, если мы тебя по-своему проверим?
Хоттабыч. Да сколь угодно, свет очей!
Ведущая берет четыре разноцветных платочка и кладет в шкатулку. Старик Хоттабыч должен отгадать цвета платочков. Гости и дети могут запутывать старика. Ведшая должна постараться, чтобы игра проходила как можно живее и смешнее. Но Хоттабыч все-таки отгадывает правильно.
О, всемогучий волшебник, дорогой Хоттабыч! Ты, действительно, настоящий маг и чародей! Помоги нам!
Хоттабыч. Что случилось?
Ведущая.
Как всегда, на этот праздник,
Для мам готовили подарки,
А сегодня, вот беда,
Потерялись без следа.
Хоттабыч.
Это горюшко-не горе!
Это горе - не беда!
Я вам готов помочь, покуда
Борода моя цела!
Вырывает волосок из бороды, дует на него.
Волосок, лети, лети,
Службу верную служи!
Мамам все подарки
Быстро возврати!
Можно теперь идти проверять,
Будут ли на месте подарки лежать.
Отправляйте срочно гонцов -
Пару добрых молодцов!
Дети уходят и приносят подарки.
Ведущая.
Все в порядке. Вот спасибо.
Праздник продолжается.
Дети выступить для мам
С танцем постараются.
Дети исполняют «Ливенскую польку».
Ведущая.
Танец зажигательный плясали хорошо.
Но подарки мамам не вручены еще.
Нам доставляет огромное удовлетворение
Дарить бабушкам и мамам хорошее настроение,
Но нет большего желания у детей сейчас,
Чем вручить с любовью подарки для вас.
Дети дарят бабушкам, мамам, сотрудникам детского сада подарки.
Хоттабыч.
До свиданья! Я, ребята,
К вам не раз еще приду.
Дети.
Мы тебя, старик Хоттабыч,
Будем ждать в своем саду.
Хоттабыч уходит. Дети прощаются и машут ему в след рукой.
Ведущая.
Дорогие бабушки и мамы,
Вам желаем счастья, долголетия, любви.
Здоровы будьте и желанны,
Пусть сбудутся заветные мечты.
Женщины родные, от всей души для вас
Исполнят дети казачий песню-пляс!
Дети весело и артистично исполняют казачью народную песню «Пчелочка златая». Под мелодию этой песни покидают зал.
Сценарий праздника 8 марта для детей 5 — 7 лет. Сценарий на 8 марта для дошкольников «Как солнышко разбудили»
Сценарий праздника 8 марта "Бабушкины и мамины сказки" для детей второй младшей группы детского сада.
Сценарий праздника всех мам и бабушек для детей старшей и подготовительной группы ДОУ
Утренник ко Дню 8 марта для детей 5, 6 и 7лет
Действующие лица
Добрый молодец
Весна-красна
Матрешка
Винни-Пух
Домовенок
Кузя Сорока
Красная Шапочка
Божьи коровки
Ведущий — взрослый
Дети входят в зал под музыку, выстраиваются и поют песню В. Шаинского «Дождь пойдет по улице...» до слов «К нам пришла весна». После исполнения песни все рассаживаются по стульям. Выходит Добрый молодец и ведет за руку Весну-красну.
Добрый молодец.
Травы, деревья, цветы, просыпайтесь!
Птицы, из дальних краев возвращайтесь!
Бабочки, пчелки, жуки, вылетайте,
Фею весеннюю дружно встречайте!
Всем давно уж не до сна,
Ведь сюда идет Весна!
Посмотрите на окно:
Солнцем залито оно.
Пусть снега еще лежат,
Март торопит всех ребят.
Весна.
Я — Весна, я — красна,
Бужу землю ото сна.
Со мной март пришел —
Мамин праздник привел.
За ним придет апрель —
Отворяй окно и дверь.
А придет май —
Сколько хочешь гуляй!
Я в волшебный колокольчик позвоню,
И друзей на праздник к вам я позову!
Звонит в колокольчик, и под быструю музыку вбегает Карлсон.
Карлсон
Смотрю я, полон зал гостей!
Как много собралось друзей!
Я — Карлсон, самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь я взрослым и детям.
Зимой я в домике сидел,
До капли все варенье съел.
Помогите мне, друзья,
Иначе похудею я.
Сварите мне еще варенья
Для подъема настроенья.
Какой ждет нас праздник,
Шумный и яркий?
Кто быстрей подскажет нам?
Дети (хором). Это праздник наших мам!
Ведущий. Ребята, давайте вместе с мамами поможем Карлсону.
Проводится игра «Свари варенье».
Несколько детей вместе с мамами подходят к столикам, на которых разложены макеты банок, вырезанные из картона, и вырезанные из цветной бумаги разные овощи, ягоды, фрукты, грибы, рыба. Задача детей и их мам — выбрать только то, из чего можно сварить варенье, и наклеить нужные ягоды и фрукты на макет банки.
Игра проводится под веселую музыку.
Ведущий . Карлсон, посмотри, сколько банок с вареньем сделали тебе ребята! Какое теперь у тебя настроение?
Карлсон . Превосходное! Большое спасибо вам, друзья! Я так люблю варенье!
Карлсон берет банки с вареньем и убегает. Выходит нарядная Матрешка.
Матрешка.
Я — нарядная матрешка,
Все скучала у окошка...
Но куда это годится?
Я хочу повеселиться.
К вам пришла на праздник я,
Знаю: вы мои друзья!
Можно с вами мне остаться —
Веселиться и смеяться?
Ведущий . Конечно, матрешка, оставайся. У нас здесь праздник мам.
Матрешка садится к ребятам. На сцену выходит Винни-Пух с бочонком и лопнувшим шариком в руках.
Винни-Пух.
Я Мишка, Мишка, Мишка,
Совсем не тучка я!
Хочу я очень меду
Достать, мои друзья.
Но синий шарик лопнул.
Взорвался голубой.
Я к вам пришел за помощью -
Надуйте мне другой.
Пожалуйста, надуйте
Мне сразу много их:
Зеленых, красных, желтых,
Большущих голубых.
Слетаю быстро к пчелкам,
Там с ними подружусь,
Дадут мне пчелы меду,
И с ним я к вам вернусь!
Проводится игра «Надуй шарик».
Несколько детей вместе с мамами выходят на сцену и надувают воздушные шарики. Все шарики отдают Медвежонку.
Винни-Пух . Спасибо, друзья. Теперь я смогу достать угощение к вашему празднику.
Винни-Пух уходит за сцену. Выбегает Пятачок.
Пятачок.
Я — веселый Пятачок,
Винни-Пуха я дружок!
И пришел на праздник к вам,
Чтоб поздравить ваших мам.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Маму любят все на свете,
Мама — лучший друг!
Вы маму за руки берите
И фантазию включите:
Поскорее все овалы
Превратите-ка в друзей,
Станет нас намного больше
И гораздо веселей!
Проводится конкурс «Дорисуй овалы».
На мольбертах прикреплены листы форматом A3. На каждом листе нарисован большой овал. Задача детей вместе с мамами — превратить овал в какого-нибудь животного или человека, который мог бы стать другом для всех. В конкурсе участвуют несколько ребят и их мамы. Все рисунки потом показываются зрителям.
Пятачок. Молодцы, ребята! И мамы ваши тоже умницы! Я остаюсь у вас на празднике.
Beдущий . Конечно, оставайся, Пятачок. Места всем хватит. Ребята, я слышу чьи-то очень медленные шаги. Кто-то еще идет к нам в гости.
В зал входит грустный Домовенок Кузя.
Домовенок Кузя.
Очень грустно мне сегодня —
Нет со мною никого:
Ни соседей, ни Нафани —
Видно, отпуску него.
А у вас, я слышал, праздник.
Вот к вам в гости и зашел.
Ваших мам хочу поздравить,
Пусть все будет хорошо!
Мамы в детстве вас качали,
Песенки вам напевали.
А теперь пора и вам
Сказку рассказать для мам.
Ведущий. Не грусти, Кузя. Ребята обязательно расскажут сказку для своих любимых мам и бабушек. Ты тоже посмотри ее. Тебе сказка понравится.
Дети показывают инсценировку сказки «Как зайчата маму искали» Ю. Ветошкиной.
Ход праздника
В зал заходит Ведущая :
Праздник радостный, весенний
Постучался в двери к нам
От души поздравить рады
Мы своих любимых мам.
Дети под музыку с подарками заходят в зал, располагаются полукругом в центре.
Ведущая :
Сегодня день особенный,
Как много в нем улыбок!
Подарков и цветов.
И ласковых «спасибо» !
Чей это день? Ответьте мне.
Ну, догадайтесь сами!
Весенний день в календаре!
Чей он? Конечно…
Дети (все вместе) Мамин!
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек и мам,
Обещаем, обещаем,
Что не будет скучно вам!
Все готово к празднику,
Так чего ж мы ждем,
Мы веселой песней
Праздник наш начнем!
Песня «Мы запели песенку»
Мам дорогих в этот день поздравляем.
Подарки чудесные мы им вручаем!
Примите подарки от ваших ребят,
Их сделал наш дружный, веселый детсад!
Под музыку, дети вручают своим мамам небольшие подарки. Дети садятся на стульчики.
Ведущая. Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале. Сколько цветов, сколько шаров! Посмотрите на своих мам и бабушек, какие они красивые и нарядные! Для них мы сегодня и споем, и скажем много добрых слов!
Ребенок :
С праздником веселым
И с концом зимы
Дорогую маму
Поздравляем мы.
Ребенок :
Никогда не будем
Маму огорчать,
Будем мы стараться,
Маме помогать.
Ребенок :
Чтобы наша мама,
Сделав все дела,
Вечером весенним
Отдохнуть могла.
Ребенок :
Кто на свете лучше все?
Вам любой ответит :
Наши мамы, наши мамы
Лучше всех на свете!
Солнце ярко светит?
Потому что наши мамы
Лучше всех на свете!
Ребенок :
Потому, что мамин праздник-
Самый лучший день,
потому, что мамин праздник-
Праздник всех людей!
Я цветочек поливал,
Мой цветок красивым стал.
Маме я его дарю.
Мама я тебя люблю!
В День восьмого марта
Мамочке любимой
Подарю я солнца
Лучик златогривый!
Пусть коснется лучик
Маминой головки,
Поцелует в щечку
Нежно и неловко!
В праздник мы подарим
Мамочке тюльпаны -
Стройные, красивые,
Как улыбка мамы!
В праздник мы подарим
Бабушке подснежники -
Строгие и добрые,
Как бабуля, нежные!
Ведущий. Ребята, посмотрите-ка, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки!
Ваши бабушки любимые
Очень любят вас, внучат!
Покупают вам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие
Ваши бабушки родные!
Бабушек любимых поздравим с женским днём
Для бабушек любимых стихи сейчас прочтём
(выходят 2 ребёнка)
У нас есть с бабушкой секреты
Мы любим с бабушкой конфеты.
А когда не видит мама
Можем съесть три килограмма.
2 реб :
Мы с бабуленькой друзья,
Ведь она, совсем как я
Ходит в цирк на представленье,
Любит сказки и варенье.
Ведущая :
Часто дети вы упрямы, Это знает каждый сам.
Говорят вам ваши мамы, Но не слушайте вы мам.
Как-то звери потерялись И без мамочки остались,
Они весело играли И от мамочки отстали.
1 ребёнок : Зайчонок.
Я наверно потерялся и без мамочки остался.
Где- же мамочка моя, мне так плохо без тебя.
Не могу тебя найти, видно сбился я с пути.
2 ребёнок : Лисёнок.
И я тоже потерялся, и без мамочки остался.
Убежал я от нее, и теперь в лесу темно.
Что мне делать – я не знаю.
Я по мамочке скучаю.
3 ребенок : Медвежонок.
А я тоже потерялся и без мамочки остался.
Захотел я взрослым стать- Вот пошел один гулять.
Я ушел без разрешенья. Ох, какое огорченья.
4 ребенок : Волчонок.
Отчего вы здесь стоите? Отчего вы так грустите?
Все звери :
Мы сегодня потерялись, и без мамочки остались.
Волчонок :
Вам, зверята помогу, ваших мам я позову! У-у-у!
Ведущая :
Ну зачем вы убежали? Как же всех вы напугали.
Лучше б дома отдыхали.
Все звери :
Вы простите мамы нас, будем слушаться мы вас.
Шалуном я был всегда, но послушным быть пора.
Из-за занавеса слышен храп.
Ведущая : Ребята, вы слышите? Что это? Как вы думаете, кто это может быть? Сейчас я посмотрю!
(Заглядывает за занавес)
Карлсон, ты, что тут делаешь? И почему ты здесь спишь?
Карлсон (расстроенно) :
Как же это так получилось? Я спешил на праздник к ребятам,
прилетел, но было рано. Решил подождать, но уснул!
Ведущая : Не расстраивайся, дорогой Карлсон, праздник только начался, так что все еще впереди, и ты все увидишь.
Карлсон : Как замечательно! А дети, какие красивые! А мамы-то, мамы!
Одна другой лучше! А у вас что-нибудь вкусненькое есть? Мне бы подкрепиться.
(Гладит себя по животу.)
Ведущая : Карлсон, праздник у мам и у всех присутствующих женщин,
а тебе прямо сейчас вкусненькое подавай. Ты и так уже, по-моему, конфетами объелся.
Карлсон : Ну, ладно! Не люблю я скучать, а давайте споём с вами песенку – порадуем мам! Хотите? Тогда выходите!
Исполняется песня «Ах, какая мама!»
Карлсон : Молодцы, ребята! А поиграть вы хотите?
Ведущая :
Как известно, мамы часто одевают своих малышей, а что будет, если поменяться местами?
Для этого конкурса нужно приготовить мешок или корзину с вещами. Чем смешнее будут вещи, тем интереснее – футболки с веселыми рисунками, огромные штаны, нелепые шляпы, платки, дырявые носки и так далее.
Вызывается несколько пар – мамы с детками.
Ведущая : Ребятам нужно, пока играет музыка, набрать из мешка предметы одежды и одеть их на маму, которая никак в этом процессе не помогает.
Мамам можно завязать глаза, чтобы они не испугались раньше времени. Затем остальные мамы с детьми выбирают самую «стильную» маму.
Карлсон : А теперь давайте выберем самую внимательную маму!
Вставайте все скорее в кружок. Проверим, знают ли ваши мамы своих детей, найдут ли их с завязанными глазами?
Проводится игра «Найди своего ребёнка»
Ведущий : А сейчас все отдохнём и на стульчики пойдём.
(Все садятся.)
Карлсон :
Хотите, я раскрою вам секрет?
Чтобы мама всегда была молодой и красивой, нужно беречь её, помогать ей во всём!
А как вы помогаете маме дома, мы сейчас узнаем!
Дети читают стихи :
1. Мы с братишкой вдвоем
Маме помогали,
Нас хвалили, а потом
По конфете дали.
Помогать - такой пустяк,
Легче дела нету,
Мы хорошие за так,
А не за конфету.
2. Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала : «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного - Разве не подмога?
Карлсон. А теперь давайте снова поиграем и проверим, как наши ребята могут убирать свои вещи на места. (На полу лежат два обруча, в них раскиданы вещи, книги и игрушки. По сигналу, дети должны по одному предмету перенести на другую сторону и правильно разложить : книги – на столик, вещи – на стул, а игрушки - в коробку)
Карлсон. Пусть не всё ещё получается, но ведь так ребятишки стараются!
Ведущая : У наших мам много талантов, и, конечно, они умеют прекрасно рисовать.
Мамам выдаются надутые шарики и фломастеры.
Наши мамы должны нарисовать на шариках своих любимых сыновей или дочек.
Посмотрим, у кого же получится точная копия.
Молодцы, мамы, все справились!
Карлсон : Ребята, мне с вами так весело было, так интересно!
И поэтому я хочу всех вас угостить конфеткой!
Вот она, какая красивая!
Ведущий : Подожди, Карлсон! Ведь ребят-то много, а конфета у тебя одна! На всех не хватит, что делать?
Карлсон : А моя конфетка не простая, а с секретом! Вот, смотрите!
(Он начинает разворачивать конфету с одного края)
Раз! Два! Три!
(Высыпает конфетки на поднос) .
Вот теперь конфет на всех хватит! Правда!
Под музыку ведущий и Карлсон раздают конфеты детям.
Карлсон : Ну, ребятки, а сейчас пора мне возвращаться! До свидания!
Ведущая :
Праздник наш уже кончается! Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье Вам здоровья пожелать!
Никогда вы не болейте! И подольше не старейте!
Никогда не огорчайтесь! И почаще улыбайтесь!
